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Afterschool

Les parents de l’APEL ont organisé un Afterschool vendredi 19 avril, un moment convivial ouvert aux parents et aux enfants, merci à l’équipe pour toute la préparation.

Jeu de piste au Chronographe

Vendredi 19 avril, pour clôturer en beauté notre quatrième période de CE2, nous sommes allés au Chronographe et nous avons fait quatre équipes pour nous lancer dans un fabuleux jeu de piste, sur les traces de Ratiatum et de son incroyable histoire. Le soleil était de la partie et nous avons pu courir en tous

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6 séances à la découverte du handball!

IMG_6265 IMG_6262 IMG_6269 IMG_6270   Un grand MERCI à l’ASBR handball et plus spécialement à Skander et Erwan, nos deux coachs, qui nous ont appris les règles de ce sport et nous ont amenés à mieux le connaitre et l’aimer à travers de nombreux ateliers! Respect des règles, des coachs, de ses coéquipiers et des

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Session rugby: première!

Jeudi 18 avril, deux joueurs de l’ASBR rugby sont venus dans la classe pour nous parler de leur sport, nous en apprendre les règles et plein d’anecdotes et informations. C’était très intéressant et très sympa! (Quelques vidéos pour voir l’ambiance…) Après les vacances, nous aurons 6 séances avec eux pour jouer et découvrir le rugby.

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Météodanse

Vendredi 5 avril, les enfants de la classe Baobab ont eu la chance d’assister à un spectacle étonnant à La Soufflerie. Le thème du spectacle portait sur les différents aspects du climat. Jonas Chéreau, un danseur évoluait seul sur scène. Il nous a démontré que le langage corporel est très efficace pour transmettre les émotions.

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AIR Pays de Loire en CE2 et CM2

Jeudi 11 avril, Léa et Marion, du Service Régional “Air Pays de la Loire” sont venues dans nos classes de CE2 et CM2 pour animer deux ateliers autour de la qualité de l’air. Leur but était de donner aux élèves des clés de compréhension pour identifier les sources de pollution de l’air intérieur et extérieur

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Notre 100è jour d’école

Depuis le jour de la rentrée, nous comptons les jours de classe. Nous sommes arrivés lundi 8 avril à notre 100ème jour de travail à l’école! Waouh ! Ce nombre reste très impressionnant pour les enfants ! C’était l’occasion de le décliner sous toutes ses formes: en mathématiques bien sûr en le décomposant, mais aussi

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