Vendredi 5 avril, les enfants de la classe Baobab ont eu la chance d’assister à un spectacle étonnant à La Soufflerie. Le thème du spectacle portait sur les différents aspects du climat. Jonas Chéreau, un danseur évoluait seul sur scène. Il nous a démontré que le langage corporel est très efficace pour transmettre les émotions.
Le 8 décembre la classe des cp/ce1 “Baobab” s’est rendue en maternelle pour planter 6 arbustes. En effet, l’organisme Journée internationale des forêts a gracieusement doté l’école d’arbustes d’essences diverses, ce qui a permis d’effectuer des plantations en primaire, en maternelle et au collège. La Journée internationale des forêts est un programme d’éducation au développement
Mardi 11 avril 2023, Le quotidien Ouest France a fait paraitre un article sur le rando – cross solidaire de l’école Sainte Anne – Saint Joseph.
Jeudi 2 février, la classe de ce1 a assisté à un concert à l’auditorium de la Cité des Congrès. L’ orchestre symphonique, les chœurs et le récitant ont captivé l’attention des enfants. Il s’agissait de la célèbre œuvre de Shakespeare mise en musique par Félix Mendelssohn : Le songe d’une nuit d’été.
Vendredi 20 janvier la classe de CE1 a pris le chemin de la cité des Congrès pour assister à un concert et à un théâtre d’ombres. La boîte à joujoux de Debussy. Jouée par l’orchestre de l’ONPL et animée par la compagnie Atipik. Une expérience enrichissante et nouvelle pour ce jeune public.
Pour fêter l’épiphanie, les élèves de ce1 ont fabriqué des couronnes.
Vendredi 18 novembre les élèves de ce1 ont fabriqué des objets pour le marché de Noël. Enfants et adultes ont passé un excellent moment. Les bricoleurs en herbe étaient extrêmement attentifs. Ils ont fait preuve d’inventivité et de précision du geste. Rendez – vous le 9 décembre.
Cette année, les CE1 ont exploré le conte sous toutes ses facettes. Ils sont allés au théâtre et au cinéma. Ils ont écouté de nombreux contes en classe avec Christine de l’association Lire et Faire Lire et avec leurs maitresses. Puis, ils se sont lancé dans l’écriture de leur propre conte. Texte et images :
